无锡积余小学

学校简介

积余学校创办于1901年，是无锡市为数不多的百年老校之一。百年来，学校以“勤勉有为，诚实守信，恒德励志”(勤、诚、恒)作为校训，确立“厚德载物、文化立校”的办学理念，形成“弘志创新、敬业崇学”的校风，“求真务实”的教风和“勤学好思”的学风，已成为一所人文底蕴深厚、办学特色鲜明的学校。

办学思想

近几年来，学校秉承着“一切为了学生，为了学生的一切”的办学思想，坚持以“质量求发展，特色创一流”作为永恒的主题，积极实施素质教育，深入推进新课程改革，办学硕果累累,成绩斐然：学校先后获得“全国德育科研先进实验学校”、“江苏省语言文字工作先进集体”、“省中小学读书活动先进集体”、“省小学数学报数学竞赛团体奖”、“省体育游泳传统学校”等荣誉。学校还连续五年获得全国青少年读写大赛省优秀组织奖、市百灵鸟文艺汇演一等奖、市小学生游泳比赛团体总分第一名;二十年来，学校连续被评为无锡市文明单位。

新时期，积余实验学校将以科学发展观为指导，积极依托北塘教育的整体优势，以校园文化建设为基础，以教师队伍建设为重点，以德育研究为着力点，以课程改革为核心，坚持依法治校、以德治教、质量强校、科研兴校的宗旨，全面深化教育改革，着力塑造学校精神，积淀内涵，彰显特色，再塑自我，实现“九年一贯制”学校从整体形态、内在机制到日常教育实践的转型性变革，精心打造百年积余教育品牌，促进学校可持续发展。[1]

办学目标

办学目标：创造最适合学生的教育

培养最具有前景的学生

Education Goals:

Creating The Education Which Is Most Suitable For Students

Cultivating The Sudents Who Are Best Promising

校训：勤、诚、恒

School Instructions:

Diligence, Faith, Continuity

校风：弘志创新　敬业崇学

School Manners:

Extolling Ambition And Innovation

Honoring Education And Knowledge

教风：求真务实

Teaching Manners:

Being Truthful And Practical

学风：勤学好思

Learning Manners:

Being Diligent And Thoughtful

学校远景

学校远景：School Developing Aims:

社会满意 Society Is Satisfied

家长放心 Parents Are At Ease

学生开心 Students Are Cheerful

教师幸福 Teachers Are Happy

学校和谐 School Is Harmonious

学校历史

悠悠古运河畔，清清蓉湖之滨，坐落着一所拥有百年历史的学校——无锡市积余实验学校。春华秋实，薪火相传，一代代积余人敬业崇学，耕耘不辍，如今，这所百年老校如一颗璀璨的明珠在教育的天空熠熠生辉，分外引人注目。

办学特色

作为无锡市区第一所九年一贯制公办学校，新时代的积余人积淀学校丰富的文化内涵，努力推进素质教育，强力彰显办学特色，精心打造积余教育品牌。

一、多彩校本课程、彰显中华传统文化

积余实验学校的校本课程通过对社会发展需求和学生发展需求的科学评估，充分利用本地和学校的课程资源开发的。

校本课程《中华传统美德》是学校精神与中华传统文化交汇的产物，全书包括“勤奋、俭朴、谦虚、诚信、宽容、孝行、廉洁、节操、忠诚、仁爱”十一个部分，共计十万多字。把传统道德文化融于课本，将教育与知识、趣味与明理、活动与实践在课堂教学中的完满结合作为课堂教学的模式，不同年级、不同时期突出不同重点，让学生了解源远流长的中华传统美德所蕴含的丰富内容。提高学生明辨是非，区别善恶的道德认识水平，陶冶爱国爱民、尊敬师长、孝敬父母、团结友爱的道德情感。

“学校于2009年被评为江苏省书法(写字)特色学校。学校编有硬笔书法教材和软笔书法教材，这两套教材融书法的“激趣”、“技法”、“鉴赏”于一体。学校每天中午组织全校学生在音乐声中练字(硬笔)20分钟，学校将书法教育作为学校深化教学改革的突破口之一，作为实施素质教育，发挥师生特长，培养多层次、多类型人才的有效措施和重要途径。

风筝节承载了积余学子的浪漫情怀。校本教材《放飞风筝》是根据新课改的需要，为了丰富学生课外生活，更好的对学生进行爱国主义传统文化教育、提高学生的动手、协作能力等而设立的。课程由介绍风筝历史、介绍风筝的制作、学生在老师的指导下设计制作风筝、放飞评比、点评总结(学生写实践报告，教师激励性点评)等过程组成。每年的3至4月份是学校的“风筝节”，学校开展风筝制作比赛、放飞风筝比赛、风筝征文比赛、风筝小报比赛、还请来民间艺人为队员们作风筝讲座。

传统文化的滋养与熏陶，让积余学子的生活充满了“雅趣”，培养了一批批具有传统美德和较强综合能力的优秀人才。

二、特色教育、充满时代气息。

学校特色教育的实施依托活动课与社团，以课堂和实践相结合的形式实施，充满时代气息。积余实验学校拥有北斗星文学社、冀语广播社和双语艺术团三个社团。这三个社团全部是由学生自己组织管理运行，并产生了一定的社会影响。其中，北斗星文学社已经跻身“无锡市优秀学生社团”的行列，冀语广播社因为组织活动方式的新颖独特，进入了团市委有关领导的视线，双语艺术团更是得到了国际友人的高度肯定。

学校于2003年9月成立了北斗星文学社，其宗旨是“让学生走近文学，让文学走进学生生活”。 文学社有专门的活动室、规定的活动时间，开展一系列实践活动，如到乌镇采风、参观无锡博物馆举行“中华诗文诵读比赛”等等。北斗星文学社的社刊《北斗星》，更是为学生提供了一个展示才能、张扬个性、体现成就的舞台，也为书香校园的建设起到了积极的推动作用。

2010年，在校团委、大队部的组织下，学校的又一个学生社团：冀语广播社成立了。冀语，是“积余”的谐音，且预示着“希望的话语”之意，同学们希望广播社那充满希望的声音能在积余校园的上空久久萦绕。广播社的社名是由学生自主选出的。每周四的广播时间，现在已经成为积余学子的节日，冀语广播站也成为积余校园文化建设中灵动的亮色。如今，“冀语”广播站的采、编、播完全是学生独立运作。

国际化合作

随着教育国际化进程的推进，该校进行了“双语教育”实验，在部分学科采用双语教学，让学生娴熟地掌握一门外语技能，拓宽文化视野。在此基础上，学校成立了积余双语艺术团。双语艺术团由音乐和英语老师担任顾问及指导老师，招募全校有艺术和英语特长的学生参加，艺术团每月定期组织学生进行训练和活动，利用学校艺术节、歌会等活动，为学生搭建展示才华的舞台;以无锡市中小学生双语节目展示、无锡市“三独”比赛、无锡市百灵鸟比赛等为契机，推荐艺术团的优秀团员参加比赛;在一年一度的积余教育教学年会上，艺术团的同学们还会进行汇报演出。为拓宽艺术团团员的视野，让学生拥有跨时代的眼光和优秀的综合素质，学习校还组织艺术团的团员前往英国、新加坡、日本等国游学、展示、交流，并邀请对口学校来我校学习参观。

积余融传统与现代特色，交汇中西文化的校本课程充分培养了学生的综合能力，让学生在快乐学习的过程中得到全方位的发展，多彩课程绽放出夺目的异彩，多彩课程更是让师生收获累累硕果，近几年来，积余学子摘取了很多“重量级”奖项。

近年来，文学社社员在省、市各级各类作文、征文竞赛中屡屡获奖。在全国中学生读写大赛中获得全国一等奖、江苏省一等奖，湖滨杯作文竞赛中获得一等奖、无锡市青少年书信写作大赛中连续两年获得一等奖。课本剧《七颗钻石》获得无锡市课本剧改编一等奖、积余的小小书法家们在江苏省少年儿童书画大赛也屡获大奖。该校选送的双语节目连续三年获得无锡市中小学生双语节目展示中获一等奖，多位同学在中学生英语口语演讲大赛中荣获桂冠，连续七年获得市“百灵鸟”文艺汇演金奖。

时代特色和传统文化交融，营造出独具特色的校园文化氛围。在积余这所百年老校，学子们收获的不仅是优异的学习成绩，还有健康积极的心态，超强的动手能力、敏锐的洞察力、思考能力。综合素质和能力的提高，令积余培养出的学生在激烈的社会竞争中能勇立潮头，成为出色的现代化人才。

百年积余留下的丰厚精神积淀更催促着激励着新一代的积余人踏着创办者的足迹，开创更加辉煌的功业。本着传承百年文化，打造积余品牌的睿智眼光，积余人提出了全新的积余发展命题——“雅化教育”。若果说“善”是为人之本，“雅”则是诗意的人生。积余人将致力于打造绿色雅致校园,开展校园博雅活动，培养师生优雅气质,发展师生高雅内涵，全力打造积余品牌，为人民教育服务，为桑梓造福。

为进一步拓展办学视野，推进教育现代化，学校一向注重教育国际合作交流工作，多年前便与新加坡马西岭小学结成友好学校，并已友好互访多年，2008年两校还签订了友好合作备忘录，深入开展交流活动。2010年，学校又积极参加江苏省与英国埃塞克斯郡友好省郡教育交流活动，申请加入了由英国文化委员会、南京昆剧学院、埃塞克斯郡议会、江苏省教育厅联合举办的“昆曲——莎士比亚剧文化交流”项目，并与英国埃塞克斯郡圣彼得中学被定为项目交流的对口学校。

自不断加强学校教育国际合作交流以来，学校的教育教学改革更加科学，学生的综合素质明显提高。通过不断的“实践——研究——再实践”，中新交流在原来较为单纯的“交流互访”的基础上正逐步向“文化浸润”层次发展，通过每年成功举办游学互访活动，学校师生得以进一步了解新加坡文化，教育教学的理念也得以不断更新。两校对于未来的合作方向还达成了一致意见，今后的交流将进一步拓展至课程设置、教师培养等多个方面。

而与与英国埃塞克斯郡圣彼得中学建立良好长期协作关系后，学校更多了一个与国际合作交流的窗口。通过两校师生间的走访活动，不仅相互了解、学习了一定的昆曲和莎士比亚剧的表演技术，如化妆、唱歌、演技、舞蹈等，更重要的是加强了两国文化的交流，青少年学生在活动中体验到了截然不同而又丰富多彩的异国文化，极大地开阔了视野，并大大激发了英语学习的热情，其口语水平不断提升，连续多年夺得了无锡市中小学生英语口语电视大赛一等奖，并在各类英语能力竞赛中均取得了优异成绩，获得了社会各界的肯定。这一切，为学校双语教育的实施提供了极大的动力，并有利于学校素质教育的深入开展。

在交流合作活动中，学校也极其注重弘扬中华民族文化精髓。学校结合我国和地方文化特色，设置了内容丰富的校本课程，引导学生深入了解昆曲文化、运河文化、泥塑文化等，并在平时的教育教学活动中注重培养学生的交流能力，以利于学生更好地在活动中将中华文化带入国际视野。

教育国际合作交流工作的开展，为学校面向国际、面向未来的科学发展奠定了坚实的基础，为学校培养面向国际的综合型人才起到了强大的助推作用。学校将进一步合理规划，丰富合作交流内容，从而不断提升工作水平，优化办学成果。